Примерно в 1992 году, разгребая школьную «каморку, что за актовым залом», в которой нам велели прибраться в обмен на время для репетиций, мы радостно сортировали допотопное (уже по тем временам) железо на две кучи. В одной было то, что включалось и работало, во второй что или не включалось или работало абсолютно непредсказуемо.
(
Read more... )